ربما لم يعُد هدفُ نظام التعليم المفتوح إتاحة الفرصة أمام جميع الطلاب لتحصيل الدراسة الجامعية فقط، إنما باتت له  أهدافٌ نبيلة أخرى، وُضع على عاتقه إعلامها للطالب منذ بدئه التفكير بالدراسة الجامعية. وتتمثل هذه الأهداف في تلقين الطالب دروساً في معاني الصبر، وجعله يحفظ عن ظهر قلب كليات وأقسام الجامعات في مدينة دمشق، بالإضافة إلى قياس قدرته على التحمل؛ فإذا اجتاز هذه الامتحانات وكان معدله مناسباً، فتحت له أبواب جامعات التعليم المفتوح على مصراعيها.
.

عزيزي الطالب، إن كنت تفكر في التقدم إلى مفاضلة التعليم المفتوح العام القادم والتسجيل في أحد فروعه، فإليك بعض النصائح لتضمن نجاحك في التقدم إلى المفاضلة:
أولاً: الاستغراب والامتعاض ممنوعٌ منعاً باتاً؛ فعندما  تقرأ أيها الطالب إعلاناً على موقع وزارة التعليم العالي تحت بند “إعلان مهم” يقول: إلى جميع الطلاب، تمَّ افتتاح مركز إضافي لقبول طلبات مفاضلة التعليم المفتوح في كلية الآداب للشهادة الثانوية والأدبية والفنون النسوية والشرعية، كما أنه يمكن التقديم في كلية الحقوق.. ثم توجَّهت إلى كلية الآداب، فلا تستغرب أنَّ إعلان الموقع لم يحدّد القسم الذي ستتجه إليه بين أقسام الكلية الكثيرة، ولا تمتعض فإنَّ الوزارة تعتمد على فطرتك وذكائك، واعتبر ذلك رياضة صباحية أو جولة على معالم كلية الآداب.
ثانياً: مفاجآت الأوراق المطلوبة: بالطبع ستقرأ أيها الطالب النبيه عن الأوراق التي يجب أن تصطحبها معك عند تقديمك المفاضلة، لكن هنا عليك ألا تكتفي بمعلومات موقع الوزارة، بل عليك أن تسأل الطلاب ذوي الخبرة، لأنك بعد وصولك إلى مكان التقديم بعد معاناة البحث المذكورة آنفاً، ستصل طبعاً “على آخر نفس” كما يقال، وستكتشف عندها أنَّ موقع الوزارة نسي ذكر موضوع الطوابع مع الأوراق المطلوبة. وهنا نودّ تحذيرك بألا تستخفّ بالأمر، فشراء الطوابع يعني أن تعود للخروج إلى خارج الكلية، وتتوجه إلى الكشك حيث ستشتري أربعة طوابع بسعر 150 ل.س، على الرغم من أنَّ سعر الطابع الواحد 10 ل.س، ولكن لا تسألنا عن سبب ذلك!!.
 ثالثاً: المحافظة على الصبر: عزيزي الطالب، بعد اكتشافك لمكان التقدّم للمفاضلة -وهو قسم اللغة الإنكليزية- وبعد انتظارك نحو الساعتين أو أكثر بسبب الازدحام لكي تقدّم ما يسمى نسخة المفاضلة الإلكترونية، إذا رمقك الموظف بنظرة غضب وقال إنه يتعذَّر عليه الآن إخراج نسختك الإلكترونية لعطل أو سبب ما لأنه ليس من شأنك معرفة السبب، ووضعك أمام خيارين أحلاهما مرّ، وهما إما أن تنتظر ساعتين أو أن تنطلق إلى كلية الحقوق في البرامكة؛ فعليك أيها الطالب أن تحافظ على رباطة جأشك، وأن تأخذ الموضوع بروح رياضية، أما بالنسبة للطالبات فعليهن المحافظة على هدوء أعصابهن وألا يسمحهن للبكاء أو الغضب يظهر على وجوههن.
رابعاً: عليك أن تنسى الوقت: على الأغلب ستختار الانطلاق إلى البرامكة حيث كلية الحقوق، لأنك مللت الانتظار، وهناك سيقال لك عليك أن تشتري ما يسمى استمارة التسجيل بـ100 ل.س، وأن تدوّن فيها الكليات التي تودّ التسجيل فيها حسب الأولوية. ولكن عندما ستذهب لإخراج المفاضلة الإلكترونية سيقال لك أيضاً إنَّ هذه الورقة غير مطلوبة الآن، وبذلك تكون قد هدرت الوقت لأنَّ شراء هذه الورقة سيستغرق نحو الساعة بعد الازدحام.
خامساً: لافائدة من الأسئلة لأنَّ الطاسة ضايعة: إذا أردت عزيزي الطالب أن تستفسر أيَّ استفسار، فننصحك أن تنسى الموضوع، لأنَّ السكوت من ذهب، وردود فعل الموظفين ستغضبك وتخرجك عن طورك، فلا أحد يعرف شيئاً وكلّ موظف سيحيلك إلى آخر، ولن تنتهي بنتيجة مرضية.. فإذا سألت أيها الطالب مثلاً  بدافع الاستنارة أحدَ الموظفين: أيهما أفضل أن أقدم المفاضلة على أساس شهادة التعليم الثانوي أوعلى أساس المعهد الذي درسته بعد البكالوريا؟ سيقول الموظف: ليس عندي فكرة، اسأل رئيس الدائرة.. وعند سؤالك رئيس الدائرة، سيجيبك بكل بساطة: لا أعلم اذهب إلى مركز التعليم المفتوح... وهكذا، لتدور في دائرة مفرغة، دون أن تحصل على جواب شافٍ.
سادساً: أما بالنسبة إلى نتائج المفاضلة، فستصدر على موقع وزارة التعليم المفتوح، حيث سيحدّد معدلات القبول حسب الشهادات القديمة والحديثة، ولكن سيقول لك الإعلان: للتأكد أكثر عليك الانطلاق إلى مركز التعليم المفتوح للتأكد من أن اسمك بين الأسماء المقبولة، علماً بأنَّ قوائم الأسماء غير موجودة على الموقع. ولكنك إذا توجهت إلى مركز التعليم المفتوح -حسب توجيهات الوزارة- ستجد أن لا قوائم ولا أسماء ولا أحد لأحد هناك. وهنا عليك أن تعاود الكرة عدة أيام، ليفرج عليك، وترى اسمك أو لاتراه بين قوائم الأسماء. وإذا كان اسمك من المقبولين، فهناك رواية ثانية سنرويها لك لاحقاً. هذه المعلومات ليست فيلماً أو قصة خيالية نرويها لكم، إنما هي وقائع حية عاشها طلاب قدَّموا على مفاضلة التعليم المفتوح هذا العام، نضعها بين يدي الطلاب والجهات المسؤولة علها ترأف الطلبة.

بدأ الطلاب حالياً بتسجيل أوراقهم في الجامعات بعد أن انتهت المفاضلة وتمكن كل طالب بعد جهد جهيد من معرفة الفرع الذي ناله، وستكون هذه التعليمات بوصلة لطلاب العام القادم ترشدهم لتحديد مسار تقديمهم المفاضلة